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分数乘除法应用题教法之我见
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摘要
在小学数学教学中,分数乘除法应用题是教学的一个重点,同时也是一个难点,尤其是较复杂的分数乘除法应用题。传统的做法是教师讲解,学生被动学习,这样做作业时学生往往感到无从下手,思路不清楚,导致做题时出现错误。我认为,这主要是教师教学方法不对头。
作者
段书合
常红民
机构地区
成安县教研室
成安县向阳小学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第9期41-42,共2页
Educational Practice and Research
关键词
除法应用题
数量关系
画线段图
关键句
单位“1”
数乘
教法
原计划
小学数学
四月份
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第9期
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