摘要
当前的社会已进入信息时代,广泛而迅速地进行着各种信息交流。而口头语言是最常用、最方便的传递方式,口头表达能力是一个人最基本的素质,在学习、生活和工作中起着极其重要的作用。 九年义务教材适应素质教育的需要,把说话训练作为语文教学的重要内容,单独做出课时安排,成为这套教材的一大特色。但是,在许多农村小学教师中,还投有认识到说话课的重要性和必要性,认为说话课可有可无,忽视说话课教学,有的干脆自行取消,使说话课走了过场,没有发挥出它应有的作用。致使许多学生说话能力低下,说话吞吞吐吐,有的学生甚至见人说话非常紧张,面红耳赤,不能完整、清楚、准确、流利地表达自己的意思。笔者认为,造成这种状况的原因大致有以下三个方面:
