期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高学生的听力水平
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要提高听力水平,必须从学生实际出发,针对学生存在的问题进行长期的、系统的、有指导性的训练。笔者仅就听力教学谈一下做法与体会。 一、形成规范的语音、语调 首先,要把好语音关。教师自己尽力保证语音语调标准,同时严格要求学生。在教生词时,让学生先听录音跟读,然后再写。在听力课上,我根据听力材料讲授有关音的省略、同化、失去爆破、连读等方面的语音知识,让学生学着运用,并且尽可能多地让学生做跟读练习,引导他们将书面语言与口语加以对照,发现其差异,这对提高听力水平很有帮助。
作者
高彩艳
机构地区
滦南县一中
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第4期25-26,共2页
Educational Practice and Research
关键词
听力训练
听力教学
如何提高
听力课
听力材料
听力水平
提高听力
做法与体会
心理素质
集中训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄仁强.
提高学生英语听力的措施[J]
.宁波大学学报(教育科学版),1999,21(3):93-93.
2
汪春兰.
例谈初中英语教学中学生质疑意识的培养[J]
.合肥师范学院学报,2016,34(4):29-33.
被引量:3
3
刘欢.
农村高中生英语写作常见错误及应对策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(22):77-77.
4
赵秋英.
语文教学中学生兴趣的培养[J]
.东西南北(教育),2011(10):212-212.
5
丁洁.
以小专题研究为导向 改善教师课堂教学行为[J]
.宁夏教育,2015(9):42-43.
6
侯倩,张文萍.
影响独立学院大学生思想政治教育效果的因素分析[J]
.产业与科技论坛,2014,0(14):147-149.
被引量:2
7
刘菊帮.
初中阶段如何提升物理初学者的兴趣[J]
.新课程(中学),2016,0(6):192-192.
8
吴义峰.
英语中的弱读、连读及失去爆破归纳[J]
.考试与评价(英语中考专刊),2017,0(1):36-37.
9
朱琰青.
寻找金钥匙 通过初学关——浅谈初一英语教学[J]
.江西教育(管理版)(A),2008,0(15):28-28.
10
刘建平.
培养学生综合语言运用能力微探[J]
.校园英语,2012(5):118-118.
教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部