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一道习题的推广
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摘要
由义务教育初中《代数》第三册51页B组第1题(1):解关于x的方程x+1/x=c+1/c,得方程的两根是x<sub>1</sub>=c,x<sub>2</sub>=1/c。 易将此习题推广为如下规律:x±m/x=c±m/c(m≠0)的两根为x<sub>1</sub>=c,x<sub>2</sub>=±m/c。 利用此规律的关键是识别与构造方程成为“x±m/x=c±m/c(m≠0)”的形式。 当方程较复杂时,直接使用此规律比用换元法快,现举例如下:
作者
贾建平
杜江海
机构地区
井陉县吴家窑中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第4期36-36,共1页
Educational Practice and Research
关键词
方程的根
中考题
义务教育
《代数》
原方程
构造方程
换元法
解方程
井陉县
解题规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第4期
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