摘要
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。班主任的职责是对全班学生在德、智、体、美、劳等方面的发展全面负责,不仅要关心学生思想品德的成长,而且要关心的他们学习和身体健康;不仅要关心学生在学校的活动,而且要关心他们在家庭中和社会上的行为表现。通过实践总结,我认为,做好小学班主任工作,主要应该从以下几方面着手。 一、全面了解和研究学生 《学记》中提到:“君子知至学之难易、而知其美恶,然后能博喻,能博喻然后能为师。”强调教师只有知道学生程度的深浅和资质好坏,才能多方诱导教育,善于多方诱导教育的人才能当教师。因此,全面了解和研究学生是做好班主任工作的前提条件。 (一)了解和研究学生的内容。
