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素质教育需要什么样的课堂纪律 被引量:2

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摘要 在素质教育观念的支配下,对良好课堂纪律的内涵要重新进行确认,这就是学生积极性高,思维活跃,跃跃欲试,能开展起讨论,善于争辩;
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 1999年第6期10-10,共1页 Educational Practice and Research
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