摘要
教育乃百年大计,时下淡及教育几乎必提素质,素质教育近些年频繁出现在政府的文件、教育者的工作甚至社会话语中。素质教育是我国现行教育制度的改革和发展,是现代教育的标志。素质教育的普遍推进,为我国教育事业的发展开辟了广阔天地。它要求执教者要面向全体学生,促进其德、智、体全面发展,而且要相信学生,让学生主动地按个性发展。在推进素质教育的过程中,随着教育观念的转变,接踵而来的应该是教育教学方式方法的更新、教育活动的加强。但是,一部分教师尽管认识到应试教育的弊病,却不知如何进行改革,跳不出应试教育的窠臼,表现出心有余而力不足的状态。究其原因是教师本身素质不高。“减于中而形于外”,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。
