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《苦柚》教学设计

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摘要《苦柚》写了一位小姑娘以低价钱把柚子卖给老华侨,并如实介绍了自己的柚子,还拒受华侨赠款,反映了小姑娘诚实、善良的美好心灵。根据本组训练重点项目和课文特点,应该“一边读,一边想”。一、初读扣“柚”字,晓内容明思路在学生初读课文后。

作者邹文明

出处《教育科学论坛》 1999年第1期10-10,共1页 Education Science Forum

关键词引导学生课文教学设计重点项目华侨心灵初读抽子思路训练

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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