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学生的发言要及时评价

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摘要 一节语文教研课上出现了一个令人尴尬的镜头:年轻的执教者让一位早已发过言的小朋友坐下。那位小朋友气鼓鼓地说:“老师,你还没有表扬我呢?”话音刚落,课堂上便哄笑起来,议论纷纷。执教者一时面红耳赤,不知所措。
作者 黄欣霞
出处 《教育科学论坛》 1999年第1期15-15,共1页 Education Science Forum
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