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优选电教媒体突破作文三关
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摘要
长期以来,在小学作文教学中,如何使学生突破“内容关”“语言关”“写法关”,一直是语文教师极为关心而又棘手的问题。怎样才能使作文做到“言之有物”“言之有序”“言之有方”呢?优选各种电教媒体,为突破作文三关,提供广阔天地。
作者
王海蓉
出处
《教育科学论坛》
1999年第1期19-19,共1页
Education Science Forum
关键词
电教媒体
学生作文
语言关
小学作文教学
三关
突破
优选
语文教师
引导学生
写作素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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