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《琥珀》教学设计

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摘要《琥珀》是一篇科学小品文,属于说明文范畴,以故事的形式,生动形象地向我们介绍了有关琥珀的科学知识。文章按故事发展的顺序,依次向我们介绍了这块奇特琥珀形成的时间、形成过程、被发现过程和它的样子及科学价值。本单元的训练重点是“抓住要点,考虑周到”。

作者朱兆华

出处《教育科学论坛》 1999年第4期12-13,共2页 Education Science Forum

关键词形成过程发现过程训练重点松脂要点生动形象琥珀教学思路科学价值教学设计

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1999年第4期

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