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新课程·新思路·新方法——高校马克思主义理论课教学改革研究

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摘要新一轮马克思主义理论课程要在高校教育中取得更大的实效，就应认真思考、总结过去，从理论教育自身查找原因，确定理论教育的定位；要转变教育观念，以理论内化为价值取向；拓宽教学思路。

作者刘春兰

机构地区沈阳建筑工程学院社科部

出处《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 1999年第1期74-76,共3页 Journal of Baoji University of Arts and Sciences：Social Science Edition

关键词马克思主义理论教育内化思路方法

分类号 B00-42 [哲学宗教—哲学理论] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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宝鸡文理学院学报（社会科学版）

1999年第1期

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