期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开展系列主题班会活动全面提高学生素质

下载PDF

导出

摘要初中学生成长过程中，存在着思想、学习、生活各方面的问题。有个性问题，也有共性问题，除个别思想问题需具体指导外，解决大面积的带有共同性的问题，召开系列性主题班会不失为一种行之有效的方法。主题班会是学生自我教育，全面提高的一种良好形式。丰富班会活动的内容...

作者贾黎霞于连朝

出处《许昌学院学报》 CAS 1998年第S1期111-112,共2页 Journal of Xuchang University

关键词主题班会学习方法全面提高班会活动班主任学生素质知识就是力量金钥匙重点班学习生活

分类号 G635 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴雯倩.浅谈主题班会在班级建设中的作用[J].琼州学院学报,2007(S1):16-16.
2张晓慧.艺术教育主题班会活动有效性的探索与研究[J].好家长,2015,0(3):105-105.
3高彩虹.“开好会,会开会”——浅谈如何上好主题班会课[J].好家长,2016,0(3):153-153.
4李晓芳.把课堂交给学生——记一次主题班会[J].新课程（中学）,2016,0(6):122-122.
5杨华.让主题班会成为学生健康成长的重要课程[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2015,0(7):21-22. 被引量：1
6黄鹏.竹溪实小扎实开展诚信教育[J].湖北教育（综合资讯）,2006(2):22-22.
7顾春红.天使的羽翼——公民道德之“诚信篇”主题班会活动设计[J].基础教育,2004,1(9):40-41.
8徐卫.主题班会活动三“忌”[J].教育科学论坛,2008(4):70-71. 被引量：1
9胡乃璋,何转弟,黄景森.如何开好主题班会[J].中小学心理健康教育,2005(11):40-40. 被引量：2
10李镇西.我们的“思想节”——我的从教之路(十四)[J].语文教学通讯（初中）（B）,2004(4):15-15. 被引量：1

许昌学院学报

1998年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部