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浅谈教师群体优势的发挥
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摘要
中国有句古语叫“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,西方有句格言“两人智慧胜一人”,都说明重视群体作用的重要性。事实证明,注意发挥教师群体优势,会出现一种奇妙的结果:“1+1>2”,即两个教师通力合作、“联合作战”所取得的成效远远超过他们“孤军奋战”的结果!据...
作者
孙廷栋
出处
《许昌学院学报》
CAS
1998年第S1期121-122,共2页
Journal of Xuchang University
关键词
教师群体
教研活动
学科教师
群体优势
骨干教师
群体压力
途径和方法
群体作用
提高教学水平
成功经验
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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许昌学院学报
1998年 第S1期
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