面向21世纪欠发达地区高师教育面临的形势和对策

在未来的经济和社会发展中,人才资源作为一种特殊的能动资源,是最重要的资源,因此从事人才生产和再生产的教育,成了“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”。在各级教育中,基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程,而中小学教师是这一工程的参与者和实践者。从我国国情出发,今后一个较长的时期内,师范院校仍是培养师资的主渠道,其教育质量的高低关系到21世纪我国的社会经济发展。特别是随着我国改革开放的深入,我国东、西部地区之间的差距越来越大,这不仅表现在社会经济的发展上。