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学生非智力因素培养与素质教育 被引量:1

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摘要 一、非智力因素概念的基本含义 非智力因素是指同智力因素活动有密切联系并能影响智力活动效益的一切心理因素。对于这一概念,我们可从以下几个方面去加以理解: (一)关于非智力因素概念的性质。与智力因素一样,非智力因素是一个中性的心理学概念,它既有质的规定性,又有量的规定性。从前一方面看,非智力因素各成分有优与劣、好与坏等两极品质的区分,如意志有坚强与脆弱之分,态度有端正与错误之别,情感有高尚与庸俗之异;从后一方面看,非智力因素各成分又包含着水平、程度。
作者 杨兰
出处 《渭南师范学院学报》 1998年第S1期57-59,共3页 Journal of Weinan Normal University
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