对高等学校非计算机专业中计算机教育的探索与实践

非计算机专业学生占全体大学生９５％以上，在这部分学生中进行计算机教育，开展计算机应用，是一项具有深远意义的任务。作者经十几年的探索与实践，总结出一套适合非计算机专业进行计算机教育的教学体系与方法；建立了一套适合于非计算机专业的教材体系，编写出版了一整套具有特色的教材；提出了“４个层次”的教育方案；深深感到；既要有雄心壮志，又要坚持结合国情，一切从实际出发。