期刊文献+

论外语学习中学习者个人因素的影响 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在对外语教与学的研究中,语言教育者不可忽视个人因素对外语学习的影响,心理因素、智力因素、学习能力、学习技巧、学习动机等方面差异会使外语学习产生不同的结果。教师们应掌握学生心理特征和学习规律,有的放矢地进行调整和引导,以增强外语教学效果。
出处 《天中学刊》 1998年第S1期156-158,共3页 Journal of Tianzhong
  • 相关文献

同被引文献13

  • 1言国权.论外语学习的个人差异[J].广西大学学报(哲学社会科学版),1999,21(S2):135-139. 被引量:2
  • 2普昆.学习者个体差异对外国语学习的影响[J].洛阳大学学报,2005,20(1):123-125. 被引量:4
  • 3[1]Lightbown M,Spada N.How Languages Are Learned[M].Oxford:Oxford University Press,1999.
  • 4[2]Lenneberg E.Biological Foundations of Language[M].New York:Wiley and Sons,1967.
  • 5[3]Chastain K.Affective and Ability Factors in Second Language Acquisition[J].Language Learning,1975,(25):153-61.
  • 6[4]Genesee F.The Role of Intelligence in Second Language Learning[J].Language Learning,1976,(26):267-280.
  • 7[5]McDonough S.Psychology in Foreign Language Teaching[M].London:Allen and Unwin,1981.
  • 8[6]Ekstrand L.Social and Individual Frame Factors in Second Language Learning:Comparative Aspects' in T.Skutnabb-Kangas(ed.)[A].Papers from the First Nordic Conference on Bilingualism[Z].Helsingsfors University,1977.
  • 9[7]Oller J,K Perkins.A Further Comment on Language Proficiency as a Source of Variance in Certain Affective Measures[J].Language Learning,1978,(28):417-23.
  • 10[8]Cummins J.Cognitive/Academic Language Proficiency,Linguistic Independency,the Optimal Age Question and Some Other Matters[J].Working Papers on Bilingualism,1979,(19):197-205.

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部