摘要
现代社会的发展,首先要求学生在思想观念上发生转变,由单纯地学习知识转变为既学习知识又培养能力,并且在知识和能力中,更加注重能力的培养。因此,社会实践作为知能转化的基本途径,在学生能力的培养中日益显露出它的重要地位。目前,各级各类学校每年纷纷开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,在一定程序上锻炼了学生的能力。但是也存在一些问题,主要是社会实践活动流于形式,或是学生盲目自我实践,缺少有计划的组织以及教师的指导与扶持,从而失去一个充分培养学生能力的机会。如何注意解决这个问题,下面浅谈我的几点体会:
出处
《艺术探索》
1998年第3期30-31,共2页
Arts Exploration
