中学语文课堂评议探微被引量：1

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摘要中学语文课堂评议探微王家伦一堂语文公开课引起了争议。课题是老舍的名作《小麻雀》，授课教师将主要教学目标定位于“作者的思想感情”，授课形式为讨论法。授课时，教师站在学生中间，循循善诱，与学生一起讨论小麻雀的命运。褒之者认为，这堂课教学目标清晰，教学设计...

作者王家伦

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1998年第Z1期44-46,共3页

关键词语文课堂教学目标定位中学语文教学语言教学阅读教学思想教育突破口授课教师主要目标语言因素

同被引文献4

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4王家伦,颜丹.语文课堂评议应向学生“所得”倾斜[J].中学语文教学参考（教师版）,2008(4):30-32. 被引量：4
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7林高明.课堂评议法:由人及己[J].河北教育（综合版）,2009(4):34-35.
8周冲.“学、训、评、创”四位一体课程教学模式分析——以人力资源管理概论课程为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2014,11(9):190-191. 被引量：2
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中学语文教学参考（教师版）

1998年第Z1期

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