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寻常往来“信”,功能各不同——摭谈初中语文教材中的“信”

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摘要寻常往来“信”，功能各不同——摭谈初中语文教材中的“信”湖北董新明朱自清先生在答《文艺知识》关于散文写作问题时，曾谈到创作《背影》的情由：“我写背影就因为文中所引的父亲的来信里那句话。（按：即篇末所提‘我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，...

作者董新明

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1998年第6期44-44,共1页

关键词 “信” 初中语文教材中摭谈《背影》常往菲利普社会环境《我的叔叔于勒》文学鉴赏能力

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

1998年第6期

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