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把师生拉出“苦海” 让教学进入“化境”——特级教师余蕾的“课内外衔接语文能力训练”实验评介被引量：1

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摘要把师生拉出“苦海”让教学进入“化境”——特级教师余蕾的“课内外衔接语文能力训练”实验评介●湖北省秭归县教研室何启贤霍桑曾说过这样一段话：“世界之所以有前进的动力，靠的是有人不安于现状；至于满足的人，总是局囿于旧框框之内。”宜昌市教研室中学语文教研员、...

作者何启贤

机构地区湖北省秭归县教研室

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1998年第4期8-11,共4页

关键词课内外衔接语文能力语文教学效率 “化境” 语文学习特级教师初中语文教师应试教育宜昌市五峰土家族自治县

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

1998年第4期

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