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我的课堂教学一失 被引量:1

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摘要 那天,从市里听完优质课归来,对那节《我的叔叔于勒》印象很深。师生默契的配合,教师风趣的谈吐,简洁的板书,良好的效果,促使我认真地写好听课实录。不久,我也会讲这一课,我一定要让我的学生美美听一堂精彩的分析课。终于等到了这一天。我拿着详细的课堂实录,一板...
作者 郝连斌
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 1998年第Z2期30-30,共1页
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