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巴山蜀水谱新曲——四川省中语会起动“初中语文读写结合系列训练”实验课题

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摘要教语文难，教写作更难。长期以来，写作教学成效不佳一直困绕着广大语文教师，成为影响语文教学效率的重要因素之一。不少有志之士在写作教学领域做了许多有益的探索，但尚未取得突破性进展。四川省中语会抓住阅读与写作间的内在联系另辟蹊径，从全新的角度对写作教学进行...

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1998年第Z2期43-43,共1页

关键词读写结合初中语文系列训练四川省实验课巴山蜀水写作教学实验研究阅读与写作实验教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

1998年第Z2期

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