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文言修辞种种

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摘要 我国古籍浩如烟海,选入中小学语文课本的毕竟还是很少,即使再选学一些,也还是有限的。不懂得文言文的规律,就不可能顺利地读懂文言文。因此,在文言文教学中必须注意知识的归类,让学生掌握文言文的文法与修辞。在文言文翻译过程中,有些还不能单靠词法、句法知识进行...
作者 曹润
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 1998年第Z2期73-74,共2页
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