摘要
基础护理学是一门实践性很强的学科。实验教学是基础护理教学的重要环节,是培养学生动手能力的关键。而实验课中的真人真做对学生尽快提高护理操作技能起着重要作用。在几年的教学中我们坚持真人真做,使学生在以下方面收效显著: 1 通过真人真做强化学生的无菌观念 实验课是通过教师的示教和学生独立操作来检验、巩固所学理论知识,练习和掌握基本操作技能,为今后到临床工作奠定基础。为此,我们非常重视实验课的教学。
出处
《武警后勤学院学报(医学版)》
CAS
1998年第1期61-62,共2页
Journal of Logistics University of PAP(Medical Sciences)