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这种说法不妥当

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摘要 学生认识自然会提出各种各样的问题,老师指导学生认识自然,也会遇到各种各样的问题,学生提的问题,老师按照自然课的教学原则,指导学生自行获取知识,鼓励学生自行探索,自行查阅资料,不当回答问题的权威。现在,老师们把疑难问题和对教学问题的不同看法寄给我们。我们作为大家相互交流的渠道,把问题和看法发表,请大家讨论研究 1997年本刊选择了教学中经常遇到的三个问题请大家讨论,希望在如何处理这类问题方面能求得一些共识。欢迎大家参加讨论,欢迎大家继续提问题和看法,以期能筛选出更有意义的问题,供1998年进行讨论。来稿请在信封上注明《各抒已见》,按惯例,优先发表边远地区和农村自然教师的文章。
作者 王淑敏
出处 《湖北教育(科学课)》 1998年第Z1期38-39,共2页 The Science Teaching
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