数学家杨乐谈教育

科学研究本身就是创新,其他各项工作要想做得更好,也必须创新,创新精神是一种很重要的素质。但现在中小学课业负担过重,压抑甚至扼杀了学生的创新精神。现在有些做法不科学,这不仅指学校教育。小孩子两岁开始便大量认字,还自认为是“神童”。其实那只是一种模仿,对小孩子以后的发展没什么好处。