香港小学科学教育回顾与发展

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摘要从八十年代至九十年代初期,香港各小学校基本上根据八十年代初编订的“小学科学科”课程纲要推行科学教育。1994年,香港课程发展议会将小学课程重整,把小学原有的“社会科”、“科学科”及“健康教育科”三个科目综合为一个小学核心课程,称为“常识科”。此改变表面上令香港小学自然教育在学科分类上与全国其他省市课程有很大的分别。不过留心细看,可察觉香港小学的“

作者陈万德

机构地区香港教育学院科学系

出处《湖北教育（科学课）》 1998年第4期24-25,共2页 The Science Teaching

关键词回顾与发展小学科学教育香港新课程社会科基础科学教育课程纲要健康教育科教授藻滩

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1998年第4期

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