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对中专统计教材建设的思考
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摘要
对中专统计教材建设的思考湖北省襄樊财税贸易学校杨汉东教材是各学科知识的载体,是人才培养过程中传授知识、训练技能和发展智力的工具和主要依据。教材质量如何将直接影响教学质量的提高。加强中专统计教材建设,应关注如下几点:一、处理好六个关系1、合格与发展的关...
作者
杨汉东
机构地区
湖北省襄樊财税贸易学校
出处
《统计教育》
1998年第4期34-34,共1页
Statistical education
关键词
统计教材
中专学校
培养目标
教材建设
认知结构
技能培养
中专生
统计课程
管理人才
初中毕业生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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统计教育
1998年 第4期
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