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合作学习的新进展——FCL教学方案述评 被引量:2

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摘要 历年来的教育改革,都希望能将心理学和教学实际结合起来。近年来兴起的合作学习,将心理学、社会学的诸多理论与教学实际结合,从而提高了教学效果,推动了教育改革的深入发展。合作学习作为一种教学策略,已得到世界各地教育工作者的广泛关注并付诸于教学实践。本文着重...
作者 姚国 董征文
出处 《当代教育科学》 1998年第6期31-33,38,共4页 Contemporary Education Sciences
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