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如何在小学自然课教学中渗透思想品德教育

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摘要在小学自然课教学中，应根据小学自然的学科特点，把传授知识、培养能力与陶冶情操融为一体，使学生在学习科学知识的同时受到思想教育。小学自然课在教学内容上包括天文、地理、物理、化学、生物、生理卫生等多学科的启蒙知识。这就为在教学过程中对学生进行思想教育提供...

作者韩文英

机构地区青岛开发区辛安中心小学

出处《当代教育科学》 1998年第6期73-74,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词小学自然课思想品德思想教育生态平衡教学中教学内容科学态度小学自然课教学思想品德教育实验操作

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

1998年第6期

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