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高中生物教学如何渗透德育
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摘要
《中学生物教学大纲》指出:生物教学应注重利用教材对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。尤其是在由应试教育向素质教育转轨的今天,德育更是生物教学中不可缺少的部分。没有德育的教学,是不完整的教学。《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出:“德...
作者
郝延忠
刘金玉
机构地区
寿光市第二中学
出处
《当代教育科学》
1998年第5期55-56,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
高中生物教学
德育渗透
爱国主义教育
德育因素
辩证唯物主义思想
民族素质教育
遗传和变异
精神文明教育
自然选择学说
生态平衡
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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