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浅谈小学数学教学中“说”的训练

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摘要随着教育教学改革的不断深入发展，基础教育正从应试教育向素质教育转轨。实施素质教育的主渠道在课堂，优化课堂教学，抓好课堂四十分钟是素质教育的主要途径。数学教学中加强“说”的训练，既可加深学生对知识的理解和巩固，又可发展学生的思维能力。这样做，适合儿童的...

作者李彩霞刘春晓

机构地区青岛开发区辛安中心小学

出处《当代教育科学》 1998年第5期71-71,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词小学数学九月份思维能力解题思路应用题教学教学中教育教学改革数学教学小学语文教学知识的理解

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

1998年第5期

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