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高三历史复习与学生能力的培养

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摘要研究近年来的历史高考不难发现，能力考查的分值大幅度提高，并且注重能力考查仍是今后历史高考发展的总趋势，这就要求我们在教学中要注重培养学生的能力。高三复习是一个完整的教学过程，是知识能力层次不断深化的过程。目前历史学科大都安排三轮复习：一轮按单元，二轮...

作者高以芹

机构地区济南三中

出处《当代教育科学》 1998年第5期75-77,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词高三历史复习学生能力的培养教学方法综合能力历史思维试卷分析社会形态复习方法历史问题历史发展

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

1998年第5期

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