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素质教育的几个基本理论问题被引量：1

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摘要８０年代后期以来，素质教育的研究和实践取得了一定的成绩。但是，有关素质教育的一些基本问题，如素质教育的内涵、组成要素、基本特点、基本类型等尚缺少系统的探讨。为了使素质教育研究和实践进一步向深度和广度拓展，笔者拟就素质教育的几个基本理论问题，谈谈个人的...

作者刘海燕刘文革

机构地区山东师范大学教育系山东济南第一中学

出处《当代教育科学》 1998年第4期9-11,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词心理素质教育审美素质教育教育类型社会素质民族素质教育基本理论个体素质身体素质科学素质教育道德素质教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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当代教育科学

1998年第4期

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