推行全面教学质量管理实现教学管理现代化

实现“普九”后的首要任务是全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，让每个正常的适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。但是学校“普九”后，原来习惯了的传统教学管理机制大多已经不适应而且基本没有改变。管理滞后于教育事业发展的状况日渐突出。...