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合作学习课堂的十大转变被引量：1

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摘要合作学习课堂的十大转变广东省江门一中《合作学习实验研究》课题组执笔：张礼天合作学习是学生在２－６人组成的异质小组中学习，通过组内合作、组间竞争，共同完成学习任务并以小组的总成绩作为奖励依据的一种教育理论与策略体系。与传统的课堂教学相比，合作学习课堂发...

作者张礼天

机构地区广东省江门一中<合作学习实验研究>课题组

出处《当代教育科学》 1998年第2期64-64,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词合作学习课堂设计实验研究课堂结构奖励机制学习方式心理气氛标准参照评价教育观念教学评价体系

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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