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认清学员特点 保证培训质量——关于中级班教学改革的思考
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摘要
国防科工委指挥技术学院中级班教学已进入第十个年头,完成了19期培训任务,为国防科研试验部队培养了大批中级指挥人才,并有相当数量的毕业学员走上了高层领导岗位.随着形势的友层,军队现代化建设对人才培养的要求越来越高,中级指挥培训面临着新的挑战.笔者认为,只有认清中级班学员的特点,深化教学改革,才能不断提高培训质自,为部队输送更多的合格人才.
作者
常青
樊建功
出处
《继续教育》
1998年第5期51-52,共2页
Continuing Education
关键词
教学改革
学员特点
培训质量
军队现代化建设
国防科研试验
中级指挥员
教员队伍
人才培养
学习积极性
军队建设
分类号
E251 [军事—军事理论]
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继续教育
1998年 第5期
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