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开展中小学教师继续教育要注重质量和效益
被引量:
1
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摘要
中小学教师继续教育是在职教师提高素质的一种好形式.90年代以来,我们国家一些地区进行了尝试性探索,通过探索积累了宝贵的经验,初步构建了适合本地特点的继续教育模式.
作者
宫景华
机构地区
松原教育学院
出处
《继续教育》
1998年第1期53-53,共1页
Continuing Education
关键词
中小学教师继续教育
质量和效益
培训内容
提高素质
教师素质
在职教师
继续教育模式
培训教师
初步构建
政府行为
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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继续教育
1998年 第1期
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