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新加坡初等教育的改革及启示

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摘要 一、改革前的初等教育制度以前新加坡的初等教育一直是六年一贯的自动升级制度,90%以上的学生用同一程度的教材学习,直升六年级,即使学生考试不及格,只要年龄不足14岁,仍可再修至毕业。这样,一方面造成严重的教育浪费,另一方面也不利于每个孩子潜能的发展。为此,教育部决定对这种制度进行改革。
作者 朱桦
出处 《世界教育信息》 1998年第9期21-22,共2页 Journal of World Education
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