摘要
我在初中历史复习课上采取的一套教学方法。对巩固提高双基教学、提高学生综合能力有事半功倍之效。特介绍于此愿与同仁们共同探讨。 一、以教科书为中心,抓好基础知识的巩固 我们只要细心地研究一下近年来全国各地历史课的会考命题、统考命题,我们就会发现如下特点:1、考察两基,不偏不怪,难度适中;2、思路开阔,稳中求新,客观性强;3、题量较大,熟能生巧,时效性强;4、知识点多,覆盖面广,信息性强。鉴于上述试题导向作用和历史教学大纲规定的三大教学任务的要求,决定了历史复习课要以纲扣本,以教科书为中心,帮助学生夯实基础知识。
出处
《山西大同大学学报(自然科学版)》
1998年第4期66-68,共3页
Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition)