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素质教育特点及其对现代教育的启示

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摘要一、素质教育的涵义及其本质特点素质教育的本质特点，在一定程度上反映着素质教育的客观内在规律。准确地把握住素质教育的特点，将有助于更有效地实施和推进素质教育。素质教育的特点到底有哪些？教育理论界已有好多人进行探讨并予以概括，有的人提出４个特点，即“整体...

作者汤金洪

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1998年第3期28-30,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词实施素质教育现代教育教育特点全面发展教育思想面向全体学生教育方针本质特点素质化启示

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1998年第3期

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