要想发展好 并用左右脑

我们已经知道,人的大脑两半球的功能既有分工,又紧密联系。因此,脑功能的开发必须注重两半球协调发展。从教育角度讲,就是要注重生理、智能、情感、人际社会交往等各方面全面和谐发展。国外在七八十年代曾出现强调开发右脑功能的倾向,这也影响到我国。现在又有一种观点认为,对年长儿童可以强调左右脑功能协调发展,但由于幼儿是以感性活动和形象思维为主,因此可以强调右脑开发。我们认为,这种观点从表面上看似乎有道理,从总体上分析却不够合理。为什么这么说呢?因为,第一。