摘要
我的孩子5岁开始学小提琴,时至今日不到一年,考级水平也刚一级,但我总感觉不论孩子还是家长都很有收获。下面是我的一点感想。一、生活中有了一个相对稳定的目标人的生活都有大小目标。儿童游戏当中也有目标,只不过这个目标具有即时性,随时产生随时消散。根据维果茨基的"最近发展区"理论,给幼儿设定的目标是要略高于幼儿的认知水平,那是一个跳一下才能够到的"桃子"。这种目标应该有目的地设定。学琴使孩子每天有了一个相对稳定的事情,在这个事情上,每天或每周都有一个超前一点儿的目标要求,对培养幼儿持续不断地努力完成一件事情。
出处
《父母必读》
1998年第7期12-12,共1页
Parenting Science