充分发挥图书馆在医学生素质培养中的特殊作用

国家教育部在全国第一次高校教学工作会议上指出,要进一步深化改革,解决专业设置过窄,人文教育薄弱,教学内容偏旧,教学方法过时,培养模式单一等问题,要加强素质教育,提高教育质量。