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素质教育初探

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摘要素质教育是一种深刻的哲学理念，一种进步的教育取向。它体现了时代发展的特征，也顺应了世界文化的整体走势。素质教育目前尚未形成一种教育体制，它只是力求使基础教育摆脱“应试教育”的一种改革思路和思想。既然素质教育还仅仅是一种思路和思想，那么要实施素质教育，...

作者马红霞任祖平

出处《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 1998年第3期108-109,共2页 Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)

关键词素质教质教育学生主体性群体主体性教育方法受教育者个性素质人的本性改革思路人的发展

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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盐城师范学院学报（人文社会科学版）

1998年第3期

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