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高中英语新教材的教学效果

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摘要 初教高中新教材,无论是资深的老教师,还是有干劲的中青年教师,或多或少都会有茫然感和不适应感。特别是一些适应了高三旧教材教学的老师们,使用新教材对他们真是一个考验。新教材语法知识分散,单元课文内容多,练习量大节奏又快,不容回头,学生能出好成绩吗?于是乎...
作者 白梅 白玉
出处 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 1998年第4期107-108,共2页 Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
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