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运用运动心理学提高儿童游泳教学效果

Improve children's swimming teaching through sports psychology
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摘要 本文根据运动心理学原理,把握儿童初学者的主要心理矛盾,采用游戏、竞赛等生动而富有对性的教学方法,顺利完成游泳教学,提高教学效果. The effective methods to improve swimming teaching are to use sports Psychology tounderstand the children's sychological confradifion,to make full use of games,cconfests and so on.
作者 陈秀羚
机构地区 漳州二中
出处 《福建体育科技》 1998年第2期73-75,共3页 Fujian Sports Science and Technology
关键词 运动心理学 儿童 游泳教学 Sports psychology,childres Swimming teaching
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