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适宜? 不适宜?——美国5~8岁最优教育方案的做法

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摘要 适宜做法设计一系列健康和安全课程(如营养、口腔卫生)来帮助儿童学习有关个人健康和安全的知识,并将其与日常的习惯结合起来。由儿童自己定计划、写出活动安排并大声朗读,教师监督儿童日常执行。
作者 胡福贞
出处 《父母必读》 1998年第12期22-23,共2页 Parenting Science
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